機械学習の基本手法を学ぼう:教師あり学習と教師なし学習

本記事で解決できる課題

  • 機械学習の主要手法について理解したい
  • 自分に合った学習手法を見つけたい
  • 初学者でも分かりやすく、実務にどう活用するかを知りたい

教師あり学習とは?

教師あり学習は、正解ラベルが付与されたデータを使ってモデルを訓練する手法です。訓練後、このモデルは新たなデータに基づいて予測や分類を行います。多くの実務で活用される方法です。

長所

  • 高い精度:正解ラベルがあるため、タスクに対して高い精度を実現できます。
  • 評価基準が明確:モデルのパフォーマンスは評価がしやすいです。
  • カスタマイズしやすい:特定の課題に適したモデルを設計しやすいです。

短所

  • ラベル付けコスト:大量のデータにラベルを付ける手間がかかります。
  • 過学習のリスク:訓練データに過度に適応すると、一般化能力が落ちます。

主要な手法とその概要

1. 線形回帰(Linear Regression)

目的:数値データの予測

  • 概要:入力特徴量と出力との関係を直線でモデル化します。家の面積と価格など、線形な関係を扱います。

2. ロジスティック回帰(Logistic Regression)

目的:二値分類

  • 概要:入力特徴量に基づいて、ある事象が発生する確率を予測します。例えば、メールがスパムかどうかを判定する場面で使われます。

3. 決定木(Decision Tree)

目的:分類や回帰

  • 概要:データを階層的に分割して予測を行います。特徴を使って、最適な分岐点を決定します。

4. サポートベクターマシン(SVM)

目的:分類

  • 概要:データポイントを最適な境界で分類します。非線形の問題にはカーネル技法を使って対応します。

5. ニューラルネットワーク(Neural Network)

目的:複雑なパターンの学習

  • 概要:多層のノード(ニューロン)を用いて、データ間の関係を学習します。画像認識や音声認識などで高い性能を発揮します。

教師なし学習とは?

教師なし学習は、正解ラベルがないデータからモデルがパターンや構造を自動的に学習する手法です。目標が明確に定義されていない場合や、データから隠れたパターンを発見したい場合に適しています。

長所

  • ラベル不要:ラベル付けの手間がかかりません。
  • データの深い洞察:データ間の隠れた関連性を発見できます。

短所

  • 評価が難しい:正解が存在しないため、モデルの評価や結果の解釈が難しいです。

主要な手法とその概要

1. クラスタリング(Clustering)

目的:データのグループ化

  • 代表的手法
    • k-means:データをk個のクラスタに分ける
    • 階層クラスタリング:データを階層的に分類し、ツリー状に表示
    • DBSCAN:密度に基づくクラスタリングを行う

2. 次元削減(Dimensionality Reduction)

目的:データの次元を減らし、重要な情報を保持

  • 代表的手法
    • PCA:データの分散を最大化する方法で次元削減
    • t-SNE:高次元データを低次元に圧縮し、視覚的に理解しやすくする

3. アソシエーションルール学習(Association Rule Learning)

目的:項目間の関連性の発見

  • 代表的手法
    • Apriori:頻繁に共起するアイテムセットを見つける

4. 異常検出(Anomaly Detection)

目的:異常値や外れ値を発見

  • 代表的手法
    • 孤立森林:異常値を効果的に検出するための手法

まとめ

本記事では、教師あり学習教師なし学習の基本的な手法を解説しました。これらの手法を理解することで、機械学習を実務でどのように活用できるかを具体的にイメージできるようになります。また、これから学習を始めたい方にとって、どの手法から学ぶべきかの指針となるでしょう。

コメント

タイトルとURLをコピーしました